Collegereeks Cultuurverandering en gedrag

Strategische doelstellingen en cultuurverandering zijn nauw met elkaar verbonden. Een effectieve cultuurverandering stelt de organisatie in staat haar strategische doelen te realiseren.

Tijdens de Collegereeks Cultuurverandering en gedrag, worden strategieën en interventies verkend die gericht zijn op het beïnvloeden en veranderen van gedrag binnen organisaties.

In zeven interactieve colleges geven de beste hoogleraren en inspirerende topsprekers vanuit TIAS School for Business and Society je theorie en praktijkvoorbeelden over hoe je gedrag kan sturen en cultuurverandering kan realiseren.

Na deze reeks weet je:

• Wat de grootste gedragsproblemen zijn in organisaties, en welke problematische organisatieculturen daaraan ten grondslag liggen
• Hoe effectieve cultuurverandering de organisatie helpt strategische doelen te realiseren
• Welke vorm van leiderschap past bij cultuurverandering
• Waarom psychologische veiligheid cruciaal is voor verandering, en hoe je dat kan creëren
• Welke strategieën en interventies kunnen worden toegepast, die gericht zijn op het beïnvloeden en veranderen van gedrag binnen organisaties
• Hoe je als senior professional grip op de teams kan krijgen en het werkklimaat kan verbeteren

Deelnemers aan de Collegereeks Cultuurverandering en gedrag ontvangen een certificaat en het boek: Destructieve Dynamieken van Dr. Hans van Dijk.

Reacties van onze deelnemers
“Uit alle colleges kan ik elementen meenemen in mijn werk. Cultuurverandering wordt vanuit verschillende perspectieven aangevlogen; dat maakt het iedere keer weer interessant en toepasbaar.” Marloes Niens, Afdelingshoofd HR Openbaar Ministerie

“Leuke afwisselende collegereeks waarvan je de opbrengsten de volgende dag direct in praktijk kunt brengen.” Patrick van der Voorn, HR-specialist bij Conclusion Consulting

“Ik denk dat het voor elke HR manager/adviseur/business partner relevant is om diepere kennis te vergaren over strategie, cultuur, gedrag en de borging daarvan. Binnen HR zijn dit de actuele onderwerpen waar je je toegevoegde waarde kunt laten zien in de organisatie.” Anne Bongarts, HR Manager bij Bol Adviseurs

In samenwerking met

Business partner

College 1: De grootste gedragsproblemen in organisaties in deze tijd

Cultuur stuurt gedrag. Dus wil je weten wanneer het tijd is voor een cultuurverandering in je organisatie? Kijk dan naar het gedrag van mensen. Welke schadelijke gedragingen en interactiepatronen zie je? Waarmee kunnen mensen wegkomen? En wat zijn de gevolgen daarvan op de motivatie, houding en het gedrag van anderen? Hoe beter je dat doorhebt, hoe beter je in staat bent om de cultuur in de organisatie te doorzien.

Dr. Hans van Dijk, auteur van Destructieve dynamieken. 9 problematische patronen in organisaties en hoe die te doorbreken, helpt je om schadelijke gedragingen en interactiepatronen te identificeren en te ontleden. Wat zijn hun eigenschappen, hun oorzaken en wat betekent dat voor de cultuur van je organisatie? Hans stelt je in staat om een diagnose te stellen voor de grootste uitdagingen op het gebied van cultuur- en gedragsverandering in jouw organisatie en reikt inzichten aan voor hoe je deze patronen kunt doorbreken.

• Ontwikkel inzicht in schadelijke gedragingen en interactiepatronen in organisaties
• Leer hoe gedragingen en interactiepatronen symptomen zijn van een bepaalde organisatiecultuur
• Stel een diagnose van het gedrag en de cultuur in je organisatie en krijg inzicht in mogelijke interventies

Dr. Hans van Dijk, Associate Professor in HR, TIAS School for Business & Society. Auteur van het boek Destructieve Dynamieken.

College 2: “Culture eats strategy for breakfast”. Waar of niet waar?

De legendarische managementgoeroe Peter Drucker formuleerde ooit de stelling: “Culture eats strategy for breakfast”. Zijn argument was dat een organisatiestrategie – hoe goed ook geformuleerd – gedoemd is te mislukken wanneer de organisatiecultuur niet meewerkt. Uiteindelijk zijn het de medewerkers die strategie tot leven brengen.

Prof. dr. Filip Caeldries, hoogleraar strategisch management en organisatie, neemt je mee in de complexe samenhang tussen strategie en cultuur. Daarbij staan twee vragen centraal: hoe zorg je ervoor dat strategie en cultuur in balans zijn? En wanneer werkt cultuur remmend of juist stimulerend?

• Begrijp de complexe verhouding tussen strategie en cultuur
• Ken de voorwaarden om cultuur als drijvende kracht voor strategie in te zetten
• Doorzie het risico van het loskoppelen van cultuur- en strategieveranderingen

Prof. dr. Filip Caeldries, Hoogleraar Strategisch Management en Organisatie en Academic Director van het IMM Global Executive MBA-programma, TIAS School for Business & Society.

College 3: Psychologische veiligheid als cruciaal element

Wat voor cultuur je ook nastreeft, psychologische veiligheid is onmisbaar voor zowel welzijn als productiviteit. Psychologische veiligheid betekent dat medewerkers zich vrij voelen om vragen te stellen, risico’s te nemen en kritisch te zijn.

Dr. Roemer Visser, executive professor en ICF-gecertificeerde coach, geeft inzicht in wat psychologische veiligheid is, hoe het zich uit in observeerbaar gedrag en hoe je het kunt versterken. Na afloop kun je een eerste inschatting maken van de psychologische veiligheid binnen je eigen team.

• Leer de verschillende facetten van psychologische veiligheid herkennen
• Begrijp het belang van psychologische veiligheid voor organisatiecultuur
• Ontdek hoe je psychologische veiligheid kunt vergroten en managers daarin ondersteunt

Dr. Roemer Visser, Executive Professor, TIAS School for Business & Society.

College 4: Manieren om gedrag en cultuur in organisaties te veranderen

Je weet welke cultuur je nastreeft, maar hoe krijg je mensen daarin mee? Waar begin je en hoe ga je om met weerstand?

Geert Heling, Distinguished Professor of Practice bij TIAS School for Business & Society, reikt werkvormen aan voor cultuur- en gedragsverandering, gebaseerd op groepsinteractiepatronen. Hij helpt je bij het kiezen van passende interventies en het constructief omgaan met frictie en weerstand.

• Leer de voor- en nadelen van verschillende veranderbenaderingen
• Krijg inzicht in wat in jouw organisatiecontext werkt
• Gebruik taal en interactie om weerstand productief te maken

Geert Heling, Distinguished Professor of Practice, TIAS School for Business & Society.

College 5: De rol van leiders in cultuurverandering

Cultuur is dynamisch en daarmee veranderbaar. Leiders spelen hierin een sleutelrol door betekenis te geven aan werk, relaties en gebeurtenissen.

Prof. dr. Gabriël Anthonio laat zien hoe de kwaliteit van het contact tussen leiders en medewerkers bepalend is voor succesvolle cultuurverandering en geeft praktische handvatten om hier direct mee aan de slag te gaan.

• Begrijp hoe leiderschap cultuur kan veranderen
• Ontdek het belang van verbinding in leiderschap
• Zie hoe cultuur van invloed is op veranderbereidheid

Prof. dr. Gabriël Anthonio, Bijzonder Hoogleraar Leiderschap, Organisaties en Duurzaamheid, Rijksuniversiteit Groningen en associate partner bij de Galan Groep.

College 6: De essentiële elementen van een leercultuur

Een sterke leercultuur is essentieel om duurzaam competitief te blijven in een snel veranderende arbeidsmarkt.

Rachel Verheijen-Tiemstra introduceert een theoretisch model om de leercultuur in je organisatie te analyseren en laat de relatie zien tussen inclusief leiderschap en leren.

• Inzicht in de bouwstenen van een sterke leercultuur
• Begrip van de interactie tussen leren op verschillende organisatieniveaus
• Concrete handvatten om de leercultuur te versterken

Rachel Verheijen-Tiemstra, Adjunct Professor Inclusief Leiderschap, TIAS School for Business & Society.

College 7: Spelen met veranderkundig leiderschap (Play hard. Learn fast.)

Met de simulatiegame ActeeChange experimenteren deelnemers met real-life veranderkundige dilemma’s. In teams doorlopen zij verschillende veranderfases en leren zij omgaan met weerstand en stakeholderdynamiek.

Drs. Dirk Jan Bolderheij begeleidt het spel en vertaalt de inzichten naar de eigen organisatiepraktijk.

• Ervaringsleren met herkenbare veranderkundige dilemma’s
• Herkennen en hanteren van weerstand
• Meervoudig kijken naar reacties op verandering

Dirk Jan Bolderheij, Docent-onderzoeker Bestuurskunde, Hogeschool van Amsterdam.